Ya hace varios años (1998), el profesor Alberto Martínez Boom, enunció en su escrito la travesía de los maestros. De la escuela a la vida contemporánea, que el profesor debe:

La equidad en la educación superior, acorde a lo enunciado por la UNESCO en los últimos cuatro años, debe concentrarse en unir esfuerzos institucionales, políticos, sociales para que cada vez las condiciones de acceso a las universidades respondan a la naturaleza socio-económicas y culturales de las poblaciones más frágiles y desfavorecidas; así lo reafirma esta entidad: